El próximo viernes 28 de septiembre de 2012, a las 10:00h, en el Salón de Grados de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla tendrá lugar la defensa de la Tesis Doctoral “EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE PROBABILIDAD” por parte de nuestro compañero y colaborador habitual de nuestra Sociedad Nordin Mohamed Maanan, que optará de esta forma al grado de Doctor. Dicha tesis ha sido realizada bajo la dirección de los Doctores Luis Serrano Romero y Juan Jesús Ortiz de Haro, profesores del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla y miembros, tambien, de nuestra Sociedad
Desde esta web esperamos que el trabajo realizado en estos últimos años por nuestros compañeros tenga el fruto deseado e invitamos a asistir a todo aquel que estuviera interesado.
A continuación os dejamos una pequeña reseña realizada por el autor:
El objetivo principal de esta investigación es evaluar los conocimientos matemáticos de los futuros profesores de educación primaria en relación con los objetos matemáticos que aparecen implícitos en la resolución de los problemas de probabilidad. Para ello hemos realizado dos estudios, en un primer estudio se analiza el Conocimiento Común del Contenido matemático de los futuros profesores sobre probabilidad. Los participantes fueron 283 futuros profesores de educación primaria, estudiantes de la Diplomatura de Magisterio en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (Universidad de Granada). El cuestionario utilizado constaba de 15 problemas tomados de Fischbein y Gazit (1984), de Green (1983) y uno de un libro de texto.
En un segundo estudio se evalúan los conocimientos didácticos del contenido de la probabilidad de los futuros profesores de educación primaria, en particular el Contenido Especializado y el Conocimiento del Contenido y los Estudiantes. Los participantes fueron 31 grupos (de dos o tres estudiantes cada uno), estudiantes de la Diplomatura de Magisterio en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (Universidad de Granada). El cuestionario utilizado constaba de cuatro problemas tomados del cuestionario anterior.
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El jueves 26 de abril se celebró en el IES Reina Victoria Eugenia una mini olimpiada matemática, dentro de la II Semana Cultural desarrollada en dicho centro. Los participantes fueron los alumnos de 1º de ESO (esperando fomentar la participación de los mismos para la olimpiada matemática de 2º ESO del curso venidero) que tuvieron que enfrentarse a seis pruebas distintas.
Los profesores del departamento de matemáticas elaboraron y coordinaron las pruebas, los alumnos de 4º de Diversificación divididos en 6 grupos, uno para cada prueba, fueron los encargados de explicar y puntuar a los participantes.
Muchas gracias a la SMEM, en especial a su Secretario D. Jesús Diego Rodríguez, por su ayuda, ideas y haber facilitando material propio de la Sociedad Melillense de Educación Matemática que se utilizó en algunas pruebas.
Os dejamos algunas imágnes de la actividad.
Un saludo
Antonio Rodríguez Castillo.
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El martes en la biblioteca y a la hora del Recreo se entregaron los premios a los ocho primeros clasificados en el Concurso OPEN MATEMÁTICO en el IES Enrique Nieto, el Concurso tuvo una duración de siete jornadas, de una semana de duración, participando regularmente 80 alumnos del centro que iban entregando los problemas, que fueron corregidos por los profesores del departamento y comentado en sus clases.
Desde la Sociedad hemos animado a la participación en este Concurso, esperamos, después de la experiencia de los compañeros del Dpto. de Matemáticas del IES Enrique Nieto que el curso que viene participen otros centros.
Podéis ver más fotografías en la Galeria del IES Enrique Nieto.
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Con motivo del Día Escolar de las Matemáticas los Departamentos Didáctica de la Matemática y de Estadística e Investigación Operativa del Campus de la Universidad de Granada en Melilla organizan dos conferencias: Enseñanza y usos de la Estadística. Impartida por el Dr. D. Rafael Pérez Ocón y Números primos y series infinitas. Impartida por el Dr. D. Juan Francisco Mena Jurado.
Dirigidas a los estudiantes de las Facultades de Educación, de Ciencias Sociales y de Enfermería, a los estudiantes de Bachillerato y a todas las personas interesadas.
Os animamos a asistir y a que celebréis en vuestros centros este día realizando actividades de divulgación matemática.
Día: 10 de Mayo de 2012
Hora: 18.00 horas
Lugar: Salón de Grados del Campus Universitario de Melilla
Organizan:
Dpto. de Didáctica de la Matemática. Facultad de Educación y Humanidades de Melilla.
Dpto. de Estadística e Investigación Operativa. Facultad de Ciencias Sociales
Colaboran:
Facultad de Educación y Humanidades. Vice-Decanato de Extensión Universitaria
Sociedad Melillense de Educación Matemática
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El IEES Lope de Vega de Nador celebró las XXIII Jornadas Culturales del Lope del 2 al 17 de abril de 2012. Dentro de estas actividades destacamos la conferencia: “MATEMATICAS CON POESÍA VISUAL, UN ARTE DE NUESTROS DÍAS”, el TALLER DE PAPIROFLEXIA, ambos desarrollados por el profesor invitado D. ANTONIO LEDESMA, miembro del colectivo Frontera de profesores.
Tambien se llevó a cabo la entrega de premios del concurso OPEN MATEMÁTICO celebrado en dicho Instituto y que tambien se ha realizado en algunos centros de nuestra ciudad con la promoción de la SMEM.
Puedes consultar más información en la web de actividades del IEES Lope de Vega
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Organizado por el departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada, el I CERTAMEN DEL SUR “INCUBADORA DE SONDEOS Y EXPERIMENTOS” para trabajos de Estadística presentados por grupos de estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, pretende fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la Estadística en los niveles no universitarios.
Dicho concurso corresponde a la fase local (en Andalucía, Ceuta y Melilla) del Concurso Tipo Incubadora de Sondeos y Experimentos (fase nacional) organizado por la Sociedad de Estadística e Investigación Operativa SEIO.
Para participar, tan sólo es necesario que los alumnos de su Centro diseñen (con ayuda de un tutor o profesor, que no tiene que pertenecer necesariamente al ámbito de las matemáticas) un trabajo de Estadísticaque puede definirse como el proceso de dar respuesta a una pregunta relevante usando técnicas estadísticas y cuyo resultado se presenta mediante un informe escrito.
Tanto los alumnos participantes como sus tutores recibirán un certificado acreditativo de su participación y podrán optar a una serie de premios de patrocinadores privados y de la administración pública.
Le informamos que el Certamen consta de una primera fase de inscripción (del 6 de febrero al 30 de abril) y que el plazo de presentación de trabajos finaliza el 31 de mayo. Para más información pueden consultar la página web del Certamen:
www.incubadoradesondeos.es
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Se están celebrando en la peninsula dos exposiciones muy interesantes y que aunque no lleguen a Melilla, pasan cerca.
La primera es Los Universos infinitos de Escher. Los mundos imaginarios de geometría, matemáticas, arquitectura y perspectiva del artista holandés Maurits Cornelis Escher (1898-1972) se exponen hasta el próximo 8 de enero de 2012 en el incomparable marco de la Alhambra y en el Parque de las Ciencias de Granada. Esta exposición que conmemora el 75 aniversario de su última visita al monumento nazarí en la primavera de 1936 y que originó en el artista una verdadera conmoción que se tradujo en numerosas obras basadas en la arquitectura de la Alhambra y de sus mosaicos.
Los alumnos del IES Enrique Nieto en viaje de “Rutas Científicas” han tenido la suerte de visitar la muestra y han quedado gratamente sorprendidos por las obras del autor holandes, un total de 135 expuestas, y su escenificación vanguardista y envolvente.
También alumnos del CEIP Mediterraneo la han visitado y en su web nos dejaron muestra del paso de Escher por Granada.
Podéis visitar la web de la exposición www.eschergranada.com, creado para facilitar el acercamiento a Escher de todos los visitantes y seguidores del artista.
La segunda exposición es “IMAGINARY Una mirada matemática” Con motivo de su centenario la RSME ha auspiciado la llegada de esta muestra a España y aunque ahora se encuente en Madrid, desde el 10 de febrero al 7 de marzo de 2012 se encontrará en Málaga en la Sala de exposiciones del Rectorado y en Granada del 31 de mayo al 30 de junio de 2012.
Como se describe en la web de la muestra www.imaginary-exhibition.com Una exposición itinerante desarrollada por el Instituto Matemático de Oberwolfach para el Año de las Matemáticas en Alemania (2008). Su propósito es ofrecer visualizaciones, instalaciones interactivas, realidades virtuales, objetos 3D, … También se incide, de una manera atractiva y pedagógica, en algunos aspectos teóricos de su fundamentación en la geometría algebraica y la teoría de singularidades. ¡Es una experiencia científica muy especial!
Ambas exposiciones son muy interesantes de visitar pero sus web también son muy interesantes al ofrecer numerosos contenidos e incluso materiales listos para utilizar en nuestras aulas.
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Dentro del III Congreso Escuela 2.0 que se ha realizado en Granada del 6 al 8 de octubre, nuestro compañero José Ramón Cortinas y Gustavo Baeza González han presentado la comunicación “Con-ciencia”.
Presentan un trabajo basado en la obra de MC Escher, enmarcada en el proyecto de club de ciencias del CEIP Mediterráneo de Melilla ( colegio de difícil desempeño y situado en una zona “deprimida” de la ciudad”, la actuación y actividades del proyecto en este curso se han enmarcado en una doble actuación y en dos contextos distintos pero muy unidos entre sí. De un lado la magia de M.C. Escher y sus mundos imposibles, con toda”la carga matemática, artística y curiosa” que conlleva. La muestra de sus mundos imposibles en imágenes, la construcción ”digital” de sus propias creaciones, la manipulación, la imaginación, la elaboración de presentaciones del genial artista y la puesta en común en la red, en nuestro blog.
De otro, la maravillosa apuesta por la experimentación que se hizo desde el primer curso de infantil, hasta el último de primaria. Los niños, apoyados por medios de todo tipo (informáticos, visuales y manipulativos), fueron capaces, por primera vez en el colegio, de ponerse en la piel de auténticos científicos y realizar la primera feria de las ciencias, gracias sobre todo a la aportación del maestro Antonio del Salto, que igualmente puesto en marcha el blog de experimentos, al cual todos tuvimos acceso para preparar las presentaciones y experimentos a los que posteriormente los alumnos del colegio tuvieron acceso.
Para más información visita la web del congreso: III Congreso Escuela 2.0.
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El próximo sábado 28 de mayo celebraremos la última sesión de VEN X+ para este curso escolar.
La sesión tiene por título: De la Literatura a las mates El incidente con +matemáticas y en ella trabajaremos actividades relacionadas con la lectura del libro “El curioso incidente del perro a medianoche” que se entrego el pasado día 7, en la 6ª sesión dedicada “MATEMÁTICAS EN LA QUÍMICA. LA MARAVILLOSA EFECTIVIDAD DE LA MATEMÁTICA EN LA CIENCIA”.
Esperamos como siempre vuestros comentarios sobre esta última sesión y por ser la última también comentarios sobre el desarrollo de las sesiones en general.
POR ÚLTIMO INVITAROS A TODOS: MONITORES, ALUMNOS E INTERESADOS A VISITAR LOS DÍAS 4 Y 5 DE JUNIO LA EXPOSICIÓN DE LOS DISTINTOS TALLERES DEL PROYECTO PROFUNDIZA EN EL CLUB MARÍTIMO EN HORARIO DE VISITAS DE 10 A 14 HORAS.
VEN X+ TAMBIÉN EXPONDRÁ UNA MUESTRA DE LO TRABAJADO A LO LARGO DE ESTAS SIETE SESIONES.
Un saludo a todos y muchas gracias a todos los que habéis participado en VEN X+ 2010-11.
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El sábado 2 de abril se realizó la 5ª sesión en la que trabajamos : “GEOMETRÍA DINÁMICA. EXPLORANDO LOS TRIÁNGULOS Y SUS CENTROS” con los monitores JAVIER PÉLAEZ PÉREZ y LOLI MÉNDEZ FERNÁNDEZ y “SI LO ESCONDO, ¿LO ENCUENTRAS? ARITMÉTICA DEL RELOJ” con los monitores ÁNGEL REQUENA y FERNANDO OLMO.
La sesión se desarrolló en un agradable día de trabajo en el que los alumnos pudieron disfrutar de uno de los dos temas que se propusieron, algunas de las actividads no se llegaron a realizar pero aquellos que quieran pueden seguir trabajando en casa y preguntarlas a través de nuestro blog . Esperamos vuestros consultas o comentarios.
Os recordamos que quedan dos sesiones más y que ahora realizamos un parón hasta después de Semana Santa, el día 7 de mayo volvemos con la sesión dedicada a “MATEMÁTICAS EN LA QUÍMICA. LA MARAVILLOSA EFECTIVIDAD DE LA MATEMÁTICA EN LA CIENCIA”, que también es el tema de nuestro Día Escolar de las Matemáticas.
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