Jul
3rd

Entrega de premios “Incubadora de sondeos y experimentos” 2014

Como ya anunciamos en nuestra ciudad el departamento de Estadística e Investigación Operativa de Campus de la UGR en Melilla promociona el  III Certamen del Sur “Incubadora de Sondeos y Experimentos” orientado a estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos formativos, el certamen consta de una Primera Fase donde los alumnos pasan una prueba de conocimientos básicos consistente en una prueba de uso de fuentes de datos estadísticos oficiales, una prueba de interpretación de informes estadísticos, en la Segunda fase deben realizar una prueba de investigación estadística.

En Melilla con el patrocinio de la Consejería de Educación se realiza además de los premios a nivel nacional se premia al profesor y a los alumnos que han presentado el mejor trabajo de la ciudad,  en esta ocasión, las estudiantes galardonadas fueron Sana Amar, Yosra El Ghali, Farah Hadou y Chams Akodad, que recibieron un diploma y 300 euros canjeables en material escolar. Abdelhamid Mohamed, profesor del IES Rusadir, también recibió 200 euros para material escolar. Su trabajo fue “¿Somos tolerantes?”

La entrega de premios se realizó en la Consejería de Educación y ella participaron, como veis en la imagen de más abajo, Antonio Miranda, Consejero de Educación, Antonio Marmolejo, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales del Campus de Granada en Melilla, además de nuestra compañera María José Nieto.

Pincha aquí para ver la noticia en El Telegrama.

Pincha aquí para ver la noticia en Melilla Hoy

May
20th

Día Escolar de las Matemáticas en el Buen Consejo

Nuestro compañero Alejandro profesor del Buen Consejo nos ha enviado esta reseña de las actividades llevadas a cabo en el mes de mayo con motivo del Día Escolar de las Matemáticas. Desde la SMEM agradecemos tu interés y esperamos más colaboraciones de este tipo de otros centros de la Ciudad.

“Con motivo del Día Escolar de las Matemáticas, celebrado el pasado 12 de mayo, durante toda la semana se han tenido actividades relacionadas con este área en el colegio Nuestra Señora del Buen Consejo.
Para los mayores del centro se ha organizado una exposición sobre las Matemáticas en Grecia, en la que han participado alumnos de 4 de ESO y de 2 de bach. Los que la han visitado la exposición ha podido descubrir la importancia de las matemáticas para una sociedad y como estas hicieron posible que el imperio griego llegase a ser lo que fue. A través de una serie de murales que debían leer para completar unos crucigramas han ido aprendiendo distintas curiosidades sobre la época.
El viernes, alumnos de 5º y 6º de primaria participaron en la Olimpiada Matemática Alevín celebrada en el CEIP Real, mientras que los de primero de primaria disfrutaban de la clase de mates en el patio, en una gymkana que les hizo esforzarse y competir para superar una serie de pruebas. En la gymkana algunos alumnos de 1 de bach hicieron de monitores facilitando que fuese posible.
Sin lugar a dudas, las matemáticas fuera del aula de ven de otra manera.”

Gracias Alejandro por compartir con nosotros como habéis celebrado el Día Escolar de las Matemáticas.

Ene
19th

Convocatorias de Concursos Estadísticos

Incubadora de Sondeos
 

Convocada por  (más…)

Sep
28th

La Noche de los Investigadores 2013

nocheinvestigadores2013-007

La Noche de los Investigadores es un gran evento de divulgación científica que se celebra en más de 350 ciudades de 32 países europeos y que persigue rendir homenaje a todas aquellas personas que se dedican a la investigación, acercando la ciencia a la sociedad de una manera sencilla y lúdica. Andalucía celebra al unísono La Noche de los Investigadores con multitud de actividades que mezclan cultura y ciencia coordinadas desde la Fundación Descubre y donde participan las Universidades de Almería, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla, el CSIC, IFAPA y por primera vez el Campus de Melilla de la Universidad de Granada. (más…)

Mar
7th

III Jornadas “diviértete con las matemáticas”

En el Colegio Mediterráneo, durante la semana del 4 al 8 de Marzo han celebrado las III Jornadas “diviértete con las matemáticas”. Ya vamos por la tercera edición y este año, la magia ha sido la protagonista principal. Durante estos días los maestros José Ramón y Naty (miembros de la SMEM) han ejercido de Magos ante niños que asombrados, aún están buscando cual es el truco. Qué no es más que las matemáticas. Juegos con números, sucesiones, calculadoras de papel y un taller sobre la historia de la multiplicación y como realizarla con rayas o círculos, han completado estas jornadas en las que los niños aparte de divertirse, han encontrado nuevas y distintas formas de acercarse a ese “coco” que se llama matemáticas.

Visita la noticia en el periódico Melilla Hoy y en El Faro digital

Feb
26th

II Concurso matemático Walabí TutorMates

TutorMates
Por segundo año se convoca el II Concurso matemático Walabí TutorMates y donde podréis ganar Tablets con TutorMates Mobile (para cada componente del equipo ganador), cuadernos de repaso y licencias de TutorMates (para toda la ESO en los centros de los 5 mejores grupos). Estáis invitados a participar todos los alumnos y profesores de 1º a 3º de la ESO en España.

El objetivo principal del concurso es que el máximo número, tanto de alumnos como de profesores, sienta interés por el uso de las últimas tecnologías en software matemático para aprender, enseñar y practicar las matemáticas.

El concurso consta de 3 categorías: 1º, 2º y 3º de la ESO. Cada profesor podrá presentar un grupo (de 3 alumnos) por categoría.

Cada grupo tendrá que resolver, utilizando TutorMates, 2 problemas que se les proporcionará mediante el módulo de Gestión del Aula. Los resultados deberán de documentarse mediante la Libreta digital de TutorMates y devolverse a la organización usando la misma plataforma.

La valoración de los resultados tendrá en cuenta tanto la calidad y justificación de las respuestas, como la presentación y el uso de TutorMates en su resolución. Los 5 mejores equipos en cada categoría optarán a premio.

Fecha límite de inscripción al concurso: 17 de marzo 2013.
Toda la información del concurso en: http://www.tutormates.es/concurso-walabi

Feb
24th

II Certamen del Sur 2013 Incubadora de Sondeos y Experimentos

GranjaIncubadoraSondeos

Por segundo año el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada convoca el II Certamen del Sur “Incubadora de Sondeos y Experimentos” para trabajos de estadística presentados por estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. El objetivo del certamen es fomentar el interés de los estudiantes por la Estadística. Además este año con el aliciente de ser el Año de la Estadística.

Pueden participar estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos pertenecientes a la Comunidad Autónoma Andaluza y a las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla, individualmente o por grupos de un máximo de 4 estudiantes. Cada participante o grupo deberá contar con un tutor-profesor de su centro, que supervise el trabajo presentado. No hay limitación de concursantes para un mismo centro, ni de trabajos tutorizados por un mismo profesor. Sólo se permite una participación por estudiante.

Os animamos a encontrar aquella pregunta que la estadística puede ayudarte a responder, realizando un pequeño trabajo de investigación.

Las fechas a recordar son:

Inscripción: Del 1 de febrero al 22 de abril.

Envío de los trabajos: Del 23 de abril al 20 de mayo.

Publicación de la decisión del jurado: 17 de junio.

Entrega de premios: 22 de junio.

Como novedad os comentamos que habrá un premio especial para el mejor trabajo realizado por alumnos de centros de Melilla, otorgado por la Consejería de Educación y Colectivos Sociales de la Ciudad Autónoma de Melilla, de 500€ en material informático.

Para más información visita la web del concurso: INCUBADORA DE SONDEOS

Ene
8th

Open matemático 2013

 

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El Colectivo Frontera de Profesores de Matemáticas vuelve a convocar el XXV TORNEO ABIERTO DE RESOLUTORES DE PROBLEMAS conocido popularmente como  “OPEN MATEMÁTICO” y que nuestra Sociedad está promocionando en nuestro ciudad, desde el curso pasado.

Jornada Fechas Fin plazo entrega
7 a 21 enero 14.30 h 21 enero
21 a 28 enero 14.30 h 28 enero
28 enero a 4 febrero 14.30 h 4 febrero
4 a 11 febrero 14.30 h 11 febrero
11 a 18 febrero 14.30 h 18 febrero
18 a 25 febrero 14.30 h 25 febrero
28 febrero o 12 marzo 16 h-20 h Concentración

Las jornadas 2ª, 4ª y 6ª son temáticas.

Consulta aquí las Bases del Torneo.

¡CONTAMOS CON VUESTRA PARTICIPACIÓN!

 

Nos parece una actividad interesante como Concurso de Resolución de Problemas dirigido, primordialmente, a los alumnos de Enseñanza Secundaria: ESO, Módulos Profesionales de Grado Medio y Bachilleratos, pero está abierto a otros participantes.

Oct
15th

La UGR presenta WIRIS

El pasado miércoles se presentó en Melilla el proyecto Educando con Wiris. Al acto asistieron D. Antonio Miranda, Consejero de Educación y Colectivos Sociales de la Ciudad Autónoma de Melilla, D. Miguel Heredia (Inspector Jefe del ministerio de Educación) en representación del Director Provincial de Educación, el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de Melilla en representación de la Universidad de Granada, y los coordinadores del proyecto, Isabel Quesada y Miguel Ángel Montero.
También acudieron los jefes de Departamento de Matemáticas de los distintos centros de secundaria de la Ciudad, los Departamentos de Estadística e I.O. y Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada y la Sociedad Melillense de Educación Matemática, así como los medios de comunicación de la ciudad, tanto prensa escrita, radio y televisiones locales.
Nuestros compañeros Isabel Quesada y Miguel Ángel Montero, profesores de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Granada en Melilla y que coordinan el Proyecto Educando con WIRIS presentan un manual sobre el programa informático WIRIS, una herramienta de trabajo que pueden utilizar los docentes y los alumnos de Bachillerato para poder saber los resultados de todo tipo de problemas matemáticos.
Este Proyecto “Educando con WIRIS” ya ha generado diversos materiales que se recogen es su website: EDUCANDO CON WIRIS. WEBSITE, además de los presentados en el acto: “EDUCANDO CON WIRIS. MANUAL DE UTILIZACIÓN” y “EDUCANDO CON WIRIS. SOLUCIONARIO DE PROBLEMAS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO. EDICIÓN PENDRIVE”. Todos ellos disponibles en la web.
En la próxima semana se llevará el material a los distintos centros educativos con el objetivo de introducirlo en los IES de Melilla.


Felicitamos a nuestros compañeros por presentar este trabajo de interés para toda la comunidad educativa de nuestra ciudad y al igual que ellos esperamos que esta experiencia se amplíe a través de su uso por parte de los docentes y alumnos de nuestra ciudad.
En los siguientes enlaces podéis ver las noticias generadas en varios periódicos de Melilla y enlaces sobre wiris:

El Faro digital. El Telegrama de Melilla. Wiris News. Wiris

Sep
25th

Lectura de Tesis Doctoral

El próximo viernes 28 de septiembre de 2012, a las 10:00h, en el Salón de Grados de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla tendrá lugar la defensa de la Tesis Doctoral “EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE PROBABILIDAD” por parte de nuestro compañero y colaborador habitual de nuestra Sociedad Nordin Mohamed Maanan, que optará de esta forma al grado de Doctor. Dicha tesis ha sido realizada bajo la dirección de los Doctores Luis Serrano Romero y Juan Jesús Ortiz de Haro, profesores del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla y miembros, tambien, de nuestra Sociedad

 Desde esta web esperamos que el trabajo realizado en estos últimos años por nuestros compañeros tenga el fruto deseado e invitamos a asistir a todo aquel que estuviera interesado.

A continuación os dejamos una pequeña reseña realizada por el autor:

El objetivo principal de esta investigación es evaluar los conocimientos matemáticos de los futuros profesores de educación primaria en relación con los objetos matemáticos que aparecen implícitos en la resolución de los problemas de probabilidad. Para ello hemos realizado dos estudios, en un primer estudio se analiza el Conocimiento Común del Contenido matemático de los futuros profesores sobre probabilidad. Los participantes fueron 283 futuros profesores de educación primaria, estudiantes de la Diplomatura de Magisterio en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (Universidad de Granada). El cuestionario utilizado constaba de 15 problemas tomados de Fischbein y Gazit (1984), de Green (1983) y uno de un libro de texto.

En un segundo estudio se evalúan los conocimientos didácticos del contenido de la probabilidad de los futuros profesores de educación primaria, en particular el Contenido Especializado y el Conocimiento del Contenido y los Estudiantes. Los participantes fueron 31 grupos (de dos o tres estudiantes cada uno), estudiantes de la Diplomatura de Magisterio en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (Universidad de Granada). El cuestionario utilizado constaba de cuatro problemas tomados del cuestionario anterior.