En la última sesión del Club de Matemáticas SMEM 2016 y a modo de despedida hemos realizado con nuestros alumnos una ruta por el centro de nuestra ciudad para conocer las bases del Modernismo que presenta nuestros edificios más emblemáticos y su relación con la Matemática. Los alumnos han realizado imágenes, algunas de ellas se muestran a continuación.
Para terminar la visita hemos participado en la actividad de “Matemáticas en la calle”, que la SMEM realiza anualmente en la Plaza de las Cuatro Culturas, allí han podido resolver diferentes puzzles y juegos junto a todos aquellos que quisieron visitarnos.
Por último realizamos el reparto de regalos a los miembros del Club y nos despedimos con la promesa de volver a realizar esta actividad el curso que viene.
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El viernes 13 mayo de 2016 en la Plaza de las Cuatro Culturas desde las 17:00h a las 20:00h del presente año la SMEM tiene previsto realizar la actividad “Matemáticas en la calle”, actividad que queremos sirva para celebrar el Día Escolar de las Matemáticas, que se celebra en los centros de educación el día 12 de mayo.
“Matemáticas en la calle” está dirigida al público en general, a todas las personas sea cual sea su edad. Todos y todas pueden disfrutar intentando resolver los “retos” que se les proponen.
Los diferentes juegos se distribuyen mesas. Junto a ellas se situarán paneles con textos explicativos de cada uno de los juegos. Sobre las mesas se situarán fichas explicativas o situaciones modelo.
Los monitores y monitoras, que estarán junto a las mesas, asesorarán y animarán a todas las personas que se acerquen a participar: darán pistas, plantearán situaciones previas o más sencillas, propondrán nuevas situaciones, etc. Cada persona podrá jugar o resolver la situación que prefiera.
Se presentan diferentes juegos:
• Rompecabezas planos: – Tangram (puzzle chino)
• Poliminós: Pentaminós
• Hexamantes
• Rompecabezas espaciales: – El cubo soma
• Policubos
• Juegos de tablero: Tres en raya aúreo, circuito algebraico, …
• Solitarios: Torres de Hanoi, pirámide de bolas,
• Demostración de teoremas: Pitágoras
• Pesca de números
• Juegos topológicos
• Poliedros regulares (Omnipoliedro) |
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Visita entradas de anteriores ediciones
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La sexta sesión de nuestro CLUB MAT 2016 la hemos dedicado a resolución de problemas y a Alicia en el País de las Maravillas en honor del reciente 150 aniversario de la publicación de la obra.
Resolvimos los problemas que fueron propuestos en última edición de la Olimpiada Matemática para alumnos de 2º de ESO, sin lugar a dudas la mejor de nuestras sesiones todos los miembros se afanaron en buscar las soluciones y esperemos que en la próxima Olimpiada nos den una sorpresa. También en honor a Lewis Carrol resolvimos algunos de los acertijos que aparecen en su famoso libro Alicia en el País de las Maravillas.
PRÓXIMA SESIÓN: Ruta matemática por el centro modernista de Melilla, nuestra compañera María José Nieto nos guiará por alguno de nuestros edificios más emblemáticos por el centro de la ciudad. Para ello quedaremos, como hablamos en la última sesión, en la puerta del IES Leopoldo Queipo a las 17:00h. Desde el Leopoldo Queipo, con nuestras nuevas camisetas del Club de Matemática, saldremos dirección al centro terminando nuestra visita en la Plaza de las Cuatro Culturas donde a las 20:00h terminaremos la visita al centro modernista de Melilla.
Sería conveniente que llevarais una cámara de fotos por alumno (¡vale, el móvil también puede valer!) para captar imágenes que podamos presentar al concurso de Fotografía Matemática.
Resumiendo:
Ruta matemática por el centro modernista de Melilla
Material necesario: Cámara de fotos
Salida: 17:00h en la puerta del Leopoldo Queipo
Fin de Sesión: 20:00h en la Plaza de las cuatro culturas.
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Ya están aquí las NOVENAS olimpiada de matemáticas para alumnos de 5º y 6º de primaria.Y este año estamos de novedades. La prueba por equipo la realizaremos con la ayuda de las TIC,s. En la web que te hemos preparado, encontrarás todas las actividades que tendrás que realizar al igual que el sistema escogido para corregirlas. Junto ellas tendrás las hojas para poner las soluciones y los enlaces recomendados para ayudarte a buscarlas..ahora está todo en tu mano. ¿te atreves a divertirte con las matemáticas de Julio Verne?.Pincha en web( imagen de aquí abajo)
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La quinta sesión de nuestro club la hemos realizado en el IES Juan Antonio Fernández Pérez. Mientras algunos de nuestros alumnos del Club participaban en la Olimpiada Matemática para alumnos de 2º de ESO, el resto conocía el desarrollo de esta prueba mientras construíamos un cubo SOMA gigante y se os daban ideas para poder realizarlo en casa. Os dejamos a continuación algunas imágenes y un documento para que podáis realizar en casa un cubo soma algo más pequeño, con dados, cubos de madera o cualquier otro material que se os ocurra.
ATENCIÓN MODIFICACIÓN FECHA PREVISTA
La próxima sesión del CLUB la realizaremos el VIERNES 29 de abril de 2016, de 17:00h a 20:00h en el IES Enrique Nieto.
Os recuerdo dos cosas: realizaremos una merienda matemática con lo que cada uno de vosotros aporte en el descanso que solemos realizar a mitad de sesión.
Ficha CUBO SOMA
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La Sociedad Melillense de Educación Matemática convoca la celebración de la fase regional en Melilla de la XXVII OLIMPIADA MATEMÁTICA, un año más esperamos la colaboración de los centros y profesores para animar a los alumnos de 2º de ESO de Melilla a participar en ellas.
La prueba constará de dos partes:
Teórica: De 10:00 a 11:30 horas.
Práctica: De 12:00 a 13:30 horas
Los alumnos participantes deberán presentarse, provistos del material que necesiten, al menos 15 minutos antes del comienzo de las pruebas:
FECHA: SÁBADO, 9 DE ABRIL DE 2016
LUGAR: IES JUAN ANTONIO FERNÁNDEZ PÉREZ
Adjuntamos bases, hoja de inscripción y autorizaciones individuales.
Bases e inscripción XXVII OM
Practica con ejercicios de la Olimpiada Thales de Andalucía: Problemas Olimpiada Thales
Para cualquier duda o consulta pueden ponerse en contacto con Jesús Diego Rodríguez García en informacionsmem@gmail.com o en la web www.smem.es.
La hoja de inscripción y las autorizaciones individuales pueden enviarlas al IES Enrique Nieto a la atención de Jesús Diego Rodríguez García o al correo electrónico anterior.
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La cuarta sesión de nuestro club la hemos dedicado a conocer a M. C. Escher, a través de la Exposición realizada por nuestro compañero José Ramón. M.C. Escher era un artista neerlandés conocido por sus grabadosxilográficos, sus grabados al mezzotinto y sus dibujos, que consisten en figuras imposibles, teselados y mundos imaginarios.
Nos centramos sobre todo en sus teselados y como estos pasan a formar parte de sus obras. Os dejamos algunas imágenes de trabajo realizado.
La próxima sesión del CLUB la realizaremos el sábado 9 de abril de 2016, de 11:00h a 14:00h en el IES Juan Antonio Fernández Pérez. En esta sesión nuestros miembros del Club podrán conocer desde dentro la Olimpiada Matemática para alumnos de 2ºESO realizando algunos problemas y juegos que les propondremos.
Los miembros del Club que son de 2º ESO podrán participar en la Olimpiada y deberán presentarse en el IES Juan Antonio Fernández Pérez a las 9:45h.
Os lo resumo a continuación:
Miembros del club que estén en 2º de ESO: Presentarse a las 9:45h en el IES Juan Antonio Fernández
Miembros del club que NO estén en 2º ESO: presentarse a las 11:00h en el IES Juan Antonio Fernández
Todos tienen un desayuno cortesía del Instituto a las 12:00h
Fin de la actividad 14:00h
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La 3ª sesión de nuestro Club la dedicamos al Origami o Papiroflexia, trás una introducción histórica del origen del Origami, conocimos al patriarca de la papiroflexia moderna el japonés Akira Yoshizawa, las dos corrientes fundamentales del Origami en los años 80: la corriente japonesa cultivada por artistas no científicos, su emblema era la grulla y la corriente europea donde fue desarrollada por matemáticos, ingenieros, físicos, cuyo emblema era la pajarita, más tarde ambas confluyen y las diferencias se pierden.
Con la pajarita entendimos algunos de los símbolos propios de los diagramas de construcción de figuras, trabajamos algunos conceptos matemáticos: tetraedro con un dolar, polígonos con una tira de papel, el teorema de Pitágoras, Ángulos de un triángulo. Y como fin de sesión elaboramos entre todos usando Origami modular el Dodecaedrorómbico o rombododecaedro.
La próxima sesión será el 4 de marzo os recuerdo dos cosas: realizaremos una merienda matemática con lo que cada uno de vosotros aporte y realizaremos la tarea que os dejo a continuación:
La tarea que os proponemos la puedes descargar del siguiente enlace: TAREA SESIÓN 3ª
Os dejo por si alguno quiere hacerlo en casa otro documento con lo que hemos trabajado en esta sesión: Diagramas sesion 3
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Segunda sesión del Club de Matemáticas SMEM 2016 esta vez la sesión estuvo a cargo de Jorge Muñoz profesor de secundaria.
Jorge descubrió a los miembros de nuestro club el software denominado “Geogebra”, un software esencial para un mejor aprendizaje de todas las disciplinas matemáticas, no sólo de la geometría, sino también del Álgebra y el Análisis. Con este programa los alumnos desarrollaron su creatividad usando simetrías axiales o se sorprendieron cuando fueron capaces de dibujar un polígono regular de más de 1000 lados.
Se nos hizo tan corto que no nos dió tiempo a trabajar las tareas propuestas en la primera sesión, así que repasadlas para la siguiente el próximo viernes 19 de febrero.
La tarea que os proponemos la puedes descargar del siguiente enlace: TAREA SESIÓN 1ª y 2ª
PRÓXIMA SESIÓN VIERNES 19-2-2016 COMO SIEMPRE DE 17:00H A 20:00H.
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Para cada una de las sesiones realizaremos una entrada a modo de diario que recoja la actividad realizada y la tarea propuesta para la próxima sesión.
Es muy importante que sigáis estas entradas ya que en estas os propondremos las tarea para la siguiente sesión, podría haber cambios de las fechas que tenemos previstas inicialmente y es también un cauce de comunicación a través de vuestros comentarios.
En esta primera sesión hemos realizado una presentación a la que asistieron padres, alumnos, profesores y prensa. A lo largo de la presentación hemos dado a conocer quienes somos, que actividades realizamos y por supuesto los contenidos de las sesiones que tenemos preparadas para esta segunda edición del Club de Matemáticas. VER PRESENTACIÓN
A continuación, sólo con los alumnos, conociéndonos y explicando la dinámica de las sesiones. Para terminar por parejas han jugado a la “Gymkana SMEM”, material elaborado por la SMEM y disponible para los centros. El equipo que obtuvo la mayor puntuación fue ……….. formado por ……….. y …………
La tarea que os proponemos la puedes descargar del siguiente enlace: TAREA SESIÓN 1ª
La próxima sesión se realizará, como estaba previsto el próximo viernes 5 de febrero de 17:00h a 20:00.
GEOMETRÍA EN EL ORDENADOR: GEOGEBRA. nuestros alumnos descubrirán el software matemático interactivo y libre Geogebra, trabajando algunas de sus posibilidades.
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